烟台造价办关于网上教育的学习资料附件1
2010-10-22 |
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工程造价专业人员教育之 思想道德修养
第一部分 创造有价值的人生
人生的意义,需要从人生价值的角度进行审视和评价。人们只有找到了自己对生活意义的正确答案,才会自觉地朝着选定的目标努力,以全部的情感、意志、信念去创造有价值的人生。
一、价值观与人生价值
价值是一个含义十分复杂的范畴,在不同的语境中具有不同的含义?在哲学中,价值的一般本质在于,它是现实的人的需要与事物属性之间的一种关系。某种事物或现象具有价值,就是该事物或现象能满足人们某种需要,成为人们的兴趣、目的所追求的对象。在日常生活中,价值是人们经常会碰到的问题,如做事说话经常要考虑“值不值得”、“有没有益处”、“美不美”,这里的“值”、“益”、“美”就是一种价值判断。人们的认识和实践与价值判断密切相关。当人们从事交往、学习、工作、娱乐、休闲活动时,头脑中就包含着关于这些活动的功用乃至善恶、美丑的某种价值判断。
价值观是人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点。价值观的内容,一方面表现为价值取向、价值追求,凝结为一定的价值目标;另一方面表现为价值尺度和准则,成为人们判断事物有无价值及价值大小、是光荣还是可耻的评价标准。思考价值问题并形成一定的价值观,是人们使自己的认识和实践活动达到自觉的重要标志。
作为一种社会意识,价值观集中反映一定社会的经济、政治、文化,代表了人们对生活现实的总体认识、基本理念和理想追求。实际生活中,社会的价值观念系统十分复杂,在经济社会深刻变革、思想观念深刻变化的条件下,往往会呈现出多元化、多样性、多层次的格局。然而,任何一个社会在一定的历史发展阶段上,都会形成与其根本制度和要求相适应的、主导全社会思想和行为的价值体系,即社会核心价值体系。社会核心价值体系是统治阶级意志的根本表达,体现着社会意识的性质和方向,不仅作用于经济、政治、文化和社会生活的各个方面,而且对每个社会成员价值观的形成都具有深刻的影响。
人生价值是一种特殊的价值,是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。选择什么样的人生目的,走什么样的人生道路,如何处理生命历程中个人与社会、现实与理想、付出与收获、身与心、生与死等一系列矛盾,人们总是有所取舍、有所好恶,对于赞成什么反对什么、认同什么抵制什么,总会有一定的标准。人生价值就是人们从价值角度考虑人生问题的根据。
在关于人生的思考中,回答“为什么”的问题,即人生目的问题,要以人生的价值特性和对于人生的价值评价为根据。一个人自觉地追求着自己认定的人生目的,是因为他对自己选择的生活作了肯定的价值判断,认为这样的生活具有或者能够创造价值。回答“怎么样”的问题,即人生态度问题,同样要以对人生的价值判断为根据。一个人以这样或那样的方式对待生活,处理生活实践中遇到的各种问题,是因为在他看来,这样或那样的生活方式才是有意义的。对人生价值的看法,在整个人生观体系中具有重要地位,它在深层次上影响、制约和指导人们的实践活动,为人们的人生目的和人生态度的选择提供依据。只有正确地理解人生价值的内涵,明是非、辨善恶、知荣辱,才能在实践中最大限度地创造人生的价值,成就人生的辉煌。
二、人生价值的标准与评价
正确对待人生价值,不仅要正确认识人生价值的内涵和特征,还要正确认识和把握评价人生价值的客观标准。
(一)人生的自我价值与社会价值
人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。人生的社会价值,是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。衡量人生的社会价值的标准是个体对社会和他人所作的贡献。人生的自我价值,是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值,主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。
人生的社会价值和自我价值,既相互区别,又密切联系、相互依存,共同构成人生价值的矛盾统一体。在人的社会生活中,“每个人是手段同时又是目的,而且只有成为他人的手段才能达到自己的目的,并且只有达到自己的目的才能成为他人的手段,——这种相互关联是一个必然的事实”。①个人既不单纯是社会和他人的手段,也不单纯就是目的,这个“必然的事实”是我们认识人生自我价值与社会价值辩证关系的基础。一方面,人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件。个体提高自我价值的过程,就是通过努力自我完善以实现全面发展的过程。人生自我价值的实现构成了个体为社会创造更大价值的前提。另一方面,人生的社会价值是实现人生自我价值的基础,没有社会价值,人生的自我价值就无法存在。人总是生活在社会当中,个体无法脱离社会而存在和发展。个体的人生活动不仅具有满足自我需要的价值属性,还必然地包含着满足社会需要的价值属性。人是社会的人,这不仅意味着个体物质和精神的需要必须在社会中才能得到满足,还意味着以怎样的方式和多大程度上得到满足也是由社会决定的。一个人的需要能不能从社会中得到满足,在多大程度上得到满足,取决于他的人生活动对社会和他人的贡献,即他的社会价值。
(二)人生价值的标准
人是社会的人,总是生存和活动于各种各样的社会关系当中,并受到一定社会关系的制约。在实际生活当中,人们会选择自己的人生道路,通过一定的方式实现自己的人生目的,以独特的思想和行为赋予生活实践以个性特征。不过,任何个体的人生意义只能建立在一定的社会关系和社会条件基础之上,并在社会中才能得以实现。离开一定的社会基础,个人就不能作为人而存在,当然也无法创造人生价值。人的社会性决定了人生的社会价值是人生价值的最基本内容。一个人的生活具有什么样的价值,从根本上说是由社会所规定的,而社会对于一个人的价值评判,也主要是以他对社会所作的贡献为标准。个体对社会和他人的生存和发展贡献越大,其人生的社会价值也就越大;反之,人生的社会价值就越小。如果个体的人生活动对社会和他人的生存和发展不仅没有贡献,反而起到某种反作用,那么,这种人生的社会价值就表现为负价值。
人生价值评价的根本尺度,是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律,是否通过实践促进了历史的进步。劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献,是社会评价一个人的人生价值的普遍标准。一个人对社会和他人所作的贡献越大,他在社会中获得的人生价值的评价就越高。劳动和贡献的尺度作为社会评价人生价值的基本尺度,正是对人生价值评价根本尺度的一种具体化。在我们今天所处的社会主义社会中,衡量人生的价值,标准就在于看一个人是否以自己的劳动和聪明才智为中国特色社会主义真诚奉献,为人民群众尽心尽力服务。
(三)人生价值的评价
比较客观、公正、准确地评价社会成员人生价值的大小,除了要掌握科学的标准外,还需要掌握恰当的评价方法,做到以下四个坚持:
坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。每个人的职业不同、能力大小不同,对社会贡献的绝对量也不同,不能简单地认为能力大的人就实现了人生价值,能力小的人就没有实现人生价值。考察一个人的人生价值,要把个人对社会的贡献同他的能力以及与能力相对应的职责联系起来。任何人,只要在自己的岗位上尽职尽责,兢兢业业,就应该对其人生价值给予积极肯定的评价。
坚持物质贡献与精神贡献相统一。在现实生活中,人们容易把个人对社会的贡献局限于物质贡献,而忽视其精神贡献。其实,社会的发展与进步是物质文明和精神文明的共同发展与进步,评价人生的价值,不仅要看个人对社会作出的物质贡献,也要看其对社会作出的精神贡献。社会劳动的内容是物质生产劳动和精神生产劳动的相互转化和统一,精神贡献同样是社会发展的巨大推动力。
坚持完善自身与贡献社会相统一。人生的社会价值是实现人生自我价值的基础,评价人生价值的大小主要应看一个人的人生活动对社会所作的贡献。但这并不意味着要否认人生的自我价值。社会是人创造并由个体组成的,人的自我完善和全面发展、人生自我价值的实现将使个体为社会创造更大价值奠定更好的基础。
坚持动机与效果相统一。动机与效果是相辅相成的,动机引发行为,行为造成效果;效果由行为造成,行为由隐藏其后的动机支配。一般说来,动机善,相应的效果也善;动机恶,效果也恶。但是,行为的动机与效果并不总是一致的,在某些情况下,善的动机也可能产生恶的效果,恶的动机也可能产生善的效果。在人生价值的评价中,既要看动机又要看效果,联系动机看效果,透过效果察动机。评价一个人的人生价值,既要在坚持动机与效果辩证统一的基础上,注重其人生实践的最终结果,又要全面考察其具体的人生实践历程。
三、人生价值实现的条件
人们根据自己的价值标准选择人生目的,在实践中努力实现自己的人生价值。但是,人们的实践活动从来都不是随心所欲的,任何人都只能在一定的条件下,运用恰当的方法去实现自己的人生价值。因此,正确把握人生价值实现的条件和方法至关重要。
(一)人生价值实现的社会条件
实现人生价值要从社会客观条件出发。人生价值是在社会实践中实现的,人的创造力的形成、发展和发挥都要依赖于一定的社会客观条件。在人类历史上,许多有抱负有才能的人之所以未能实现自己的人生价值目标,就是因为缺乏实现人生价值的社会客观条件。一般说来,随着社会的进步,人生价值实现的社会客观条件也在不断改善。我国社会主义制度的建立和完善,改革开放以来形成的良好的经济、政治、文化和社会条件,为人们实现人生价值提供了广阔的舞台。人人要珍惜难得的历史机遇,把自己的人生价值目标建立在正确把握当今中国社会发展所提供的条件的基础上,努力、充分地实现自己的人生价值。
人生价值目标要与符合人类社会发展规律的社会核心价值体系相一致。社会主义核心价值体系是中国特色社会主义社会的主流价值,体现了和谐社会建设所需要的文化认同和价值追求,是人们观察世界、判断事物的基本标准。我们要学会运用科学的世界观和方法论,正确认识社会发展规律,正确把握社会思想意识中的主流和支流,正确辨识社会现象中的是非、善恶、美丑,确立与社会主义核心价值体系相一致的人生价值目标。
(二)人生价值实现的个人条件
实现人生价值要从个体自身条件出发。个体自身条件主要包括一个人的思想道德素质、科学文化素质、生理心理素质等方面的要素。每个人的自身条件都会与其他人有一定的差异,某一个具体的价值目标,对这个人来说是恰当的、比较容易实现的,而对另一个人来说却未必如此。因此,应当实事求是地根据自身的条件来确定自己的人生价值目标。青年时期是一个人自身条件变化较大的阶段,再加上社会经验、人生阅历等方面的限制,人们往往容易把主观的想象当做对自身条件的认知,夸大或者低估自身的能力,不切实际地抬高或者贬低自己,从而给人生价值的实现带来意想不到的障碍。因此,客观地认识自己,是确定人生价值目标的重要前提。
不断提高自身的能力,增强实现人生价值的本领。人在自然天赋上有 这样那样的差异,在实现人生价值的过程中不可避免地要受到自身条件的 限制,但这并不是说,人的主观努力不起作用。个人的主观努力,在相当 大的程度上决定着一个人的人生价值的实现程度。人的能力具有累积效应,能够通过学习、锻炼而得到强化。比如,一个人最初只具有参与劳动的一般体力条件,但在劳动过程中,他会不断提高技巧,积累经验,劳动能力就会不断得到增强。为全面提高自身的综合素质和能力,努力创造实现人生价值的良好条件。
立足于现实,坚守岗位作贡献。人生价值终究要通过自己所从事的事业展现出来。不是每个人都能成为爱因斯坦,但是每个人都能在自己的岗位上脚踏实地、埋头苦干,发挥聪明才智,为社会作出贡献,实现自己的人生价值。人生价值,尤其是人生的道德价值的实现就在尽职尽责、奋发努力的过程中。
实现人生价值要有自强不息的精神。“天行健,君子以自强不息。”在当代,要实现自己的人生价值,需要在实践中继承和弘扬这种自强不息的精神。畏惧劳苦,贪图安逸,坐享其成,最终只能虚度年华,抱憾终生。只要人生价值目标符合社会总目标,即使自身条件有所欠缺,也要尽心尽力、一往无前。只要始终保持自强不息的精神状态,人生终会有价值。
四、在实践中创造有价值的人生
美好的人生价值目标要靠社会实践才能化为现实。人生价值目标的实现是一个实践的过程,人生价值的评价就是对实践及其成果的评价。人生之所以有价值,是因为人能够自觉地、有意识地认识和改造客观世界与主观世界,创造物质财富和精神财富,通过创造性的社会实践把人生提升到一个更高的境界。因此,社会实践是人生价值真正的源头活水,是实现人生价值的必由之路。
走与社会实践相结合的道路。艰辛知人生,实践长才干,这是古往今来许多人成就事业的经验总结。不仅要刻苦学习书本知识,而且要努力与社会实践相结合,在社会实践中探求真知。社会实践是知识创新的源泉,是检验真理的试金石,也是青年锻炼成长的有效途径。当今时代,信息爆炸式地增长,知识更新越来越快。固然要认真学习书本知识,打下坚实的知识功底,更需要把所学的知识运用于改造客观世界和主观世界的实践中,善于为实践而学,善于在实践中学。
在当今中国,最重要的社会实践,就是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的实践。
第二部分 职业活动中的道德与法律
职业活动是人类社会生活中最普遍、最基本的活动。职业道德和职业活动中的法律,就是为了调节和约束从业人员的职业活动而形成和制定的行为规范。它们广泛渗透于职业活动的各个方面,不仅对各行各业的从业者有引导和约束作用,同时也是保障社会持续、健康、有序发展的必要条件。
第一节、职业与道德和法津
职业的通俗表述就是人们所从事的工作。社会分工造成了职业的划分,职业也因此具有了特定的业务要求和职责规定。一定的职业是从业者获取生活来源、扩大社会关系和实现自身价值的重要途径。
每一种职业都要形成相应的社会关系和利益关系,包括职业内部从业人员之间的关系,不同职业从业人员之间的关系,以及职业从业人员与广大职业服务对象之间的关系。正是在这些关系中,人们对从事不同职业活动的人提出了相应的要求;长期从事某种职业活动的人也逐渐养成了特定的职业心理、职业习惯、职业责任心、职业荣誉感等。可见,有职业就有相应的职业要求,职业要求是保证职业活动有序进行的必要条件。这些职业要求既有属于道德层面的内容,也有属于法律层面的内容,职业与道德和法律是密不可分的。
职业道德,是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征酌道德要求和行为准则。职业活动中的法律,是指从事一定职业的人在履行本职工作的过程中必须遵循的法律规范。
职业活动中的道德和法律有许多相同的特征。其一鲜明的职业性,即它们所表达的都是具体职业的基本要求,并通过这些要求体现出特定职业的职责或价值。其二,明确的规范性,即职业活动中的道德和法律对从业者所提出的要求与规范都十分具体,具有很强的可操作性。其三,调节的有限性.即特定职业的道德和法律一般只是约束从事本职业活动的人员。
职业活动中的道德和法律也有区别。除了具体内涵、调控手段等方面的差别外,职业道德体现的是从事一定职业活动的人们的自律意识、职业活动中的法律更多地体现为社会对一定职业活动的他律要求。职业的发展、分化是一个历史过程,职业活动中的道德和法律也有一个发展过程。
职业的发展、分化主要表现为两个方面:一方面,随着生产力的发展,社会分工越来越细,职业领域越来越广,相应的职业道德和职业活动中的法律也必然会越来越多;另一方面,在不同的历史阶段,同一职业活动的内涵、职责发生变化,从而使得同一职业领域的道德和法律的内容也会发生相应的改变。
第二节、职业道德的基本要求
职业道德具有时代和历史继承性。在历史上不同时期产生的一些调控职业活动的、带有道德蕴涵的行规,可以被看成是最早的职业道德的表现形式。这些行规反映出当时职业的属性、功能以及从业者的价值认同和心理需要,有的行规也在历史发展过程中被后来的职业道德所继承。资本主义时代,职业和职业道德都发生了很大变化。机器大工业带来了社会分工的大发展,促成了职业的大分化,职业从宗法关系的束缚中解脱出来,具有了专门化的特征。职业的发展推动了职业道德的进步,职业道德的种类迅速增加并且在内容上逐渐定型,职业道德的调控作用也得到了强化,成为职业活动的有机组成部分,甚至上升到了制度和法律约束的层面。
社会主义制度的建立使职业活动的性质和意义发生了根本变化,为职业道德的发展提供了更为广阔的空间,职业道德进入了新的发展阶段。在社会主义条件下,职业成为体现人际平等、人格尊严和人的价值的重要舞台。职业的分工尽管还受到生产力发展水平的制约,但由于各种职业利益同社会的整体利益从根本上说具有一致性,因而从业者之间以及从业者与服务对象之间不存在根本的利益矛盾,职业和岗位的不同:只是分工的差别,而不是地位高低的差别。
社会主义的职业道德继承了传统职业道德的优秀成分,体现了社会主义职业的基本特征,具有崭新的内涵。
(一)爱岗敬业
爱岗敬业,反映的是从业人员热爱自己的工作岗位,敬重自己所从事的职业,勤奋努力,尽职尽责的道德操守。这是社会主义职业道德的最基本要求。
在社会主义条件下,对自己工作岗位的爱,对自己所从事职业的敬,既是社会的需要,也是从业者应该自觉遵守的道德要求。职业不仅是个人谋生的手段,也是从业者不断完成自身社会化的重要条件,是个人实现自我、完善自我不可或缺的舞台。个人的发展和完善不能仅停留在愿望和决心上,而应付诸现实的行动,没有行动,一切都会流于空谈。因此,爱岗 敬业所表达的最基本的道德要求就应当是:干一行爱一行,爱一行钻一行,精益求精,尽职尽责,“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”。这是社会对每个从业者的要求,更应当是每个从业者对自己的自觉约束。
(二)诚实守信
诚实守信,既是做人的准则,也是对从业者的道德要求,即从业者在职业活动中应该诚实劳动,合法经营,信守承诺,讲求信誉。
诚实守信是人类千百年传承下来的优良道德传统,在社会主义社会应该继承并使之发扬光大。诚实守信不仅是从业者步人职业殿堂的“通行证”,体现着从业者的道德操守和人格力量,也是具体行业立足的基础。
在职业活动中,缺失了诚信就会失去人们的信任,失去社会的支持,失去成长和发展的机遇。诚实守信作为社会主义职业道德的基本要求,具有很强的现实针对性。由于我国社会主义市场经济还不完善,职业领域出现了一些不健康的现象,一些企业及其从业人员诚信的缺失,扰乱了市场秩序,给社会主义市场经济的顺利发展带来了负面影响,也败坏了一些企业的名声。因此,在社会主义市场经济条件下,加强职业领域的诚信道德建设,非常必要,十分及时。
(三)办事公道
办事公道,就是要求从业人员在职业活动中做到公平、公正,不谋私利,不徇私情,不以权损公,不以私害民,不假公济私。在阶级对立和等级森严的社会中,职业有明显的高低贵贱之分,职业活动也必然由于服务对象的不同而体现出差异性,即所谓的富贵可重,贫贱可轻。
在社会主义制度下,从业者之间以及从业者与服务对象之间都是平等的,他们的职业差别只是所从事的工作不同,而不是个人地位高低贵贱的象征。同时,职业的划分也不是为特殊的利益集团和个人创造谋取私利的机会,而是为了公平地满足人们的需要。所以,以公道之心办事就必然成为职业活动所必须遵守的道德要求。办事公道,就要做事讲原则,无论对人对己都要坚持实事求是,出于公心,不挟私欲,遵循道德和法律规范来处事待人。
(四)服务群众
服务群众,就是在职业活动中一切从群众的利益出发,为群众着想,为群众办事,为群众提供高质量的服务。
社会主义道德的核心是为人民服务,职业场所是体现这一核心要求的重要领域。职业活动使为人民服务获得了具体的内容和表现形式,为人民服务的道德要求也在职业活动中表现出强大的生命力。职业活动的属性、目的不是任意确定的,而是要基于群众的需要;职业活动的价值评判标准掌握在服务对象手中,因此,服务群众必然成为职业活动的内在需要。在职业活动中提倡服务群众,并不是一个高不可攀的道德标准,在社会主义社会里,每个公民无论从事什么工作、能力如何,都能够在本职岗位上,通过不同的形式为人民服务。
每一个从业人员在职业活动中,都自觉遵循服务群众的要求,整个社会就会形成一种人人都是服务者,人人又都是服务对象的良好秩序与和谐状态。
(五)奉献社会
奉献社会,就是要求从业人员在自己的工作岗位上树立奉献社会的职业精神,并通过兢兢业业的工作,自觉为社会和他人作贡献。这是社会主义职业道德中最高层次的要求,体现了社会主义职业道德的最高目标指向。爱岗敬业、诚实守信、办拿公道、服务群众,都体现了奉献社会的精神。
尤其需要指出的是提高廉政素质是我国当前职业道德建设的一个重要任务。廉政建设离不开对从业人员的职业道德特别是广大党政干部的从政道德教育,这对于提高整个社会的道德水平和人们的道德素质,营造良好的廉政氛围和风尚,具有重要的现实意义。这就需要把廉政教育作为岗前和岗位培训的重要内容,把廉政要求融人到党政机关开展的“做人民满意的公务员”和企事业单位的争优创先等活动中,促进广大从业人员尤其是党政干部提高自身素质,做到廉洁从政、廉洁从业,养成良好的职业习惯,树立起各具特色的行业新风。
在职业活动中,不同的价值追求所体现的人生境界是不同的,所产生的价值和意义也是不同的。青年马克思在谈到选择职业的理想和价值时曾经写道:“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去,而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。”①马克思对职业的价值追求,归根到底是以奉献社会为最高目标的。
学习职业道德知识,加强职业道德修养,对于从事职业活动具有重大意义。
积极参加集体活动,力戒自由散漫,发扬团结协作的精神;敢于坚持真理,大胆探索,力戒消极保守,发扬开拓进取精神;提倡艰苦朴素,勇挑重担,力戒贪图享乐,发扬艰苦奋斗精神;养成执著认真、刻苦钻研的学习习惯,力戒浮躁不专,发扬精益求精的精神。
同时,还应该自觉培养廉洁自律意识,提升人格境界,为今后在职业活动中全心全意为人民服务依法办事、廉洁奉公打下坚实的基础。
第三部分 加强道德修养锻炼道德品质
人生道德意识形成、发展和成熟是漫长的阶段。每个人都要牢固树立社会主义荣辱观,加强思想道德修养,做一个知荣辱、讲道德的人,自觉继承和弘扬中华民族优良道德传统,全面把握社会主义道德建设的核心、原则,自觉悟守公民基本道德规范,
第一节 道德及其历史发展
道德属于上层建筑的范畴,是一种特殊的社会意识形态。它通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系,是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。了解道德的起源、本质、功能、作用及历史发展,有助于人们加强道德修养,锤炼道德品质。
一、道德的起源与本质
(一)道德的起源
马克思主义认为,道德作为一种社会现象:其产生有多方面的条件,经历了一个漫长的历史过程。首先,社会关系的形成是道德赖以产生的客观条件。道德是社会关系的产物,只有形成了人与人、人与社会之间的相互关系:才会产生道德。其次人类自觉意识的形成和发展是道德产生的主观条件。当人们意识到自己作为社会成员与其他动物的根本区别,意识到自己与他人或集体的不同利益关系以及产生了调解利益矛盾的迫切要求时,道德才得以生。应该看到,道德产生所需要的主客观条件是统一于生产实践的。劳动创造了人和人类社会,劳动是人类道德起源的第一个历史前提。人们在劳动中结成生产关系,并产生需要调整的人与人之间的利益关系,创造人们的道德需要,提供道德产生和发展的动力,也形成道德产生所需要的主客体统一的重要条件。
人类最初的道德以风俗习惯等形式表现出来。随着社会生产力的发展和社会生活的日益复杂化、多样化,特别是随着人类文明时代的开始,道德逐渐从风俗习惯中分化出来,成为一种相对独立的社会意识形式。
(二)道德的本质
道德作为一种特殊的社会意识形式,归根到底是由经济基础决定的,是社会经济关系的反映。首先,社会经济关系的性质决定着各种道德体系的性质。其次,社会经济关系所表现出来的利益决定着各种道德的基本原则和主要规范。再次,在阶级社会中,社会经关系主要表现为阶级关系,因此,道德也必然带有阶级属性。最后,社会经济关系的变化必然引起道德的变化。
道德对社会经济关系的反映不是消极被动的,而是以能动的方式来把握世界和引导、规范人们的社会实践活动。人们正是通过对道德的把握,来感受社会关系的脉动,识别社会发展的方向,确定自身生存发展与社会和自然的关系,并形成自己关于责任和义务的观念,确立自己的道德理想,自觉地扬善抑恶,明辨荣辱,选择高尚,弃绝卑下,保持社会和个人的健康发展。
第二节、道德的功能和作用
(一)道德的主要功能
道德的功能,是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。道德的功能集中表现为,它是处理个人与他人、个人与社会之间关系的行为规范及实现自我完善的一种重要精神力量。在道德的功能系统中,主要的功能是认识功能和调节功能。
道德的认识功能是指道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力。道德是人们认识和反映社会现实状况以及人与人之间关系的一种方式。道德往往借助于道德观念、道德准则、道德理想等形式,帮助人们正确认识社会道德生活的规律和原则,认识人生的价值和意义,认识自己对家庭、他人、社会的义务和责任,使人们的道德实践建立在明辨善恶 的认识基础上,从而正确选择自己的道德行为,积极塑造自身的道德人格。
道德的调节功能是指道德通过评价等方式,知道和纠正人们的行为和实践活动。协调人们之间关系的功效与能力。这是道德最突出也是最重要的社会功能。道德评价是道德调节的主要形式,社会舆论、传统习惯和人们的内心信念是道德调节所赖以发挥作用的力量。如果道德反映社会发展的客观必然性,就能引导和激发人们的主动性和积极性,不断调节社会整体和个人的关系,使个人与他人、个人与社会的关系逐步完善和谐,使人们的行为逐步从“实然”向“应然”转化。在社会生活中,道德调节并不是孤立进行的,而是和其他社会调节手段密切配合,共同发挥调节效用。
除了上述主要功能,道德还具有其他方面的功能,如导向功能、激励功能、辩护功能、沟通功能等,这些功能都是道德的认识功能和调节功能在某些方面的具体体现,都建立在这两种功能的基础上。
(二)道德的社会作用
道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际效果,就是道德的社会作用。道德的社会作用主要表现在:道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展;道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响;道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量;道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定;道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力;在阶级社会中,道德是阶级斗争的重要工具。在看到道德具有重大的社会作用的同时,也必须看到道德发挥作用的性质并不都是一样的。道德发挥作用的性质与社会发展的不同历史阶段相联系,由道德所反映的经济基础、代表的阶级利益所决定。只有反映先进生产力发展要求和进步阶级利益的道德,才会对社会的发展和人的素质的提高产生积极的推动作用,否则,就不利于甚至阻碍社会的发展和人的素质的提高。
社会主义道德在社会主义精神文明中占有重要地位。它对于社会发展的能动作用,比历史上任何道德都更加广泛、更加深刻、更加强大。它对于增强人们成才的动力、全面提高素质具有不可或缺的重要作用。
第三节、道德的历史发展
道德不是千古不变的,同其他社会意识形态一样,道德也有自己的发生发展过程。迄今为止,人类社会先后经历了五种基本社会形态,与此相适应,出现了道德发展的五种历史类型,即原始社会的道德、奴隶社会的道德、封建社会的道德、资本主义社会的道德、社会主义社会的道德。在社会主义社会,有一部分先进分子,还身体力行共产主义道德。每一个社会都有与其经济基础相适应的占统治地位的道德;在同一社会形态中,不同的阶级或人群还会有不同的道德。在阶级社会中,占社会统治地位的道德是统治阶级的道德,而同时存在着的被统治阶级的道德则总是处于从属的地位。
人类道德的发展,是一个曲折上升的历史过程。道德发展的规律是:
人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程大体一致。虽然在一定时期可能有某种停滞或倒退现象,但道德发展的总趋势是向上的、前进的,是沿着曲折的道路向前发展的。
人类道德进步的主要表现是:道德在社会生活中所起的作用越来越重要,对于促进社会和谐与人的全面发展的作用越来越突出;道德调控的范围不断扩大,调控的手段或方式不断丰富、更加科学合理;道德的发展和进步成为衡量社会文明程度的重要尺度。社会主义和共产主义道德,是人类道德发展合乎规律的必然产物,是人类道德发展史上的一种崭新类型的道德,是对人类道德传统的批判继承,并必然随着社会的进步和实践的发展而与时俱进。
工程造价专业人员教育之 《建设工程技术资料管理》相关知识
工程准备与验收阶段资料之 财务文件
财务文件由工程投资估算、工程设计概算、施工图预算、施工预算、工程决算等方面构成。
1、工程投资估算资料
投资估算是投资决策阶段的项目建议书组成部分,它包括从工程筹建到竣工验收、交付使用所需的全部费用。具体包括建筑安装工程费,设备、工器具购置费,工程建设其他费用,预备费,固定资产投资方向调节税,建设期贷款利息等。投资估算由建设单位编制或委托设计单位(或咨询单位)编制,主要依据相应建设项目投资估算指标,参照以往类似工程的造价资料编制的。它对初步设计的概算和工程造价起控制作用。
(1)建筑安装工程费用
指建设单位为从事该项目建筑安装工程所支付的全部生产费用。包括直接用于各单位工程的人工、材料、机械使用费,其他直接费以及分摊到各单位工程中的管理费及利税。
(2)设备、工器具费用
设备、工器具费用是指建设单位按照建设项目设计文件要求而购置或自备的设备及工器具所需的全部费用,包括需要安装与不需要安装设备及未构成固定资产的各种工具、器具、仪器、生产家具的购置费用。
(3)工程建设其他费用
工程建设其他费用是指除上述工程和设备、工器具费用以外的,根据有关规定在固定资产投资中支付,并列入建设项目总概算或单项工程综合概算的费用。
(4)预备费
指初步设计和概算中难以预料的工程和费用。其中包括实行按施工图概算加系数包干的概算包干费用。
2、工程设计概算书
初步设计阶段,设计单位根据初步设计规定的总体布置及单项工程的主要建筑结构和设备清单来编制建设项目总概算。设计概算一般包括:建筑安装工程费用,设备、工器具购置费用,其他工程和费用,预备费等。设计概算经批准后是确定建设项目总造价、编制固定资产投资计划,签订建设项目贷款总合同的依据,也是控制建设项目基本建设拨款、考核设计经济合理性的依据。
3、工程施工图预算书
工程项目招标投标阶段,根据施工图设计确定的工程量编制施工图预算。招标单位(或委托单位)编制的施工图预算是确定标底的依据,投标单位编制的施工图预算是确定报价的依据,标底、报价是评标、决标的重要依据。施工图预算经审核后,是确定工程概算造价、签订工程承包合同、实行建筑安装工程造价包干的依据。
4、工程决算书
工程决算书是建设单位按照国家有关规定编制的竣工决算报告。竣工决算是竣工验收文件的重要组成部分。工程决算是建筑安装企业完成工程任务后向建设单位办理的工程款最终数额的计算。对于包干范围以外的设计变更,国家规定的材料、设备价格调整,不可抗力的灾害损失等,在工程竣工结算时根据双方签订的资料据实结算价款。
监理资料之 造价控制资料
1、工程款支付申请表
工程款支付申请是承包单位根据施工合同中有关工程款支付约定的条款,向项目监理机构申请支付工程预付款、工程进度款、工程结算款的申请。
申请支付工程款金额应包括合同内工程款、工程变更增减费用、批准的索赔费用,扣除应扣预付款、保留金及施工合同中约定的其他费用。
(1)资料表式(表1.1)。
(2)填表说明
① 我方已完成了---------工作”栏填写经专业监理工程师验收合格的工程(如定期支付进度款,填写本支付期内经专业监理工程师验收合格工程的工作量)。
②“工程量清单程量清单”指本次付款申请中经过专业监理工程师确认已完成的合格工程的工程量清单及经专业监理工程师签认的工程计量报审表(包括项目监理机构确认的工程变更)。
③“计算方法”指本次付款申请中经过专业监理工程师确认的已完合格工程量按施工合同约定采用有关定额的工程价款的计算方法。
④“承包单位(章)”指与建设单位签订施工合同的法人单位的项目经理部级,签章有效。 |
⑤“项目经理”指与建设单位签订施工合同的法人单位的项目经理部级的项目经理,签字有效。
表1.1工程款支付申请
工程名称: 编号:
致: (监理单位)
我方已完成了——工作,按施工合同的规定,建设单位应在——年——月
——日前支付该项工程款共(大写)——(小写:——),现报上——工程付款
申请表,请予以审查并开具工程款支付证书。
附件:1.工程量清单(工程量清单报审表);
2.计算方法。
承包单位(章)
项目经理
日 期
|
(3)资料要求
①工程款支付申请由承包单位填报。
②承包单位提请工程款支付申请时,提供的附件(工程量清单、计算方法)必须齐全真实,对任何形式的不符合工程款支付申请的内容,承包单位不得提出申请。
③承包单位应认真填写表列子项,不得缺漏。工程款支付申请承包单位必须盖章,项目经理签字。
④承包单位统计报送的工程量必须是经专业监理工程师质量验收合格的工程,才能按施工合同的约定填报工程量清单和工程款支付申请表。
⑤承包单位报送的工程量清单和工程款支付申请表,专业监理工程师必须按施工合同的约定进行现场计量复核,并报总监理工程师审定。
⑥总监理工程师指定专业监理工程师对工程款支付申请中合同内工作量、工程变更增减费用、经批准的费用索赔、应扣除的预付款、保留金及施工合同约定的其他支付费用等项目应逐项审核,并填写审查记录,提出审查意见报总监理工程师审核签认。
2、工程变更费用报审表
工程变更费用报审表是承包单位收到总监理工程师签认的《工程变更单》、《图纸会审记录》和《设计变更通知单》后,在承包合同约定的期限内就变更工程价款报项目监理机构审核确认的资料。
总监理工程师应在承包合同规定的期限内签发《工程变更费用报审表》,在签认此表之前应与建设单位、承包单位协商。
(1)资料表式(表2.1)。
(2)填表说明
①“附件”中“工程变更费用计算书”是指按承包合同约定的标准定额(或其他计价方法的单价)对工程变更价款的计算书。
②“监理工程师审查意见”指专业监理工程师在承包合同约定期限内对承包单位所报的资
料就工程变更是否有效,申报时问是否在承包合同约定的期限内,计价依据、工程量和价款计算是否正确进行审查,填写审查意见并报总监理工程师审核,由总监理工程师签署审核意见和暂定价款数
表2.1工程变更费用报审表
工程名称: 编号:
致: (监理单位)
兹申报——年——月——日第——号的工程变更单,申请费用见附表,请审核。
附件:工程变更费用计算书。
承包单位(章):
项目经理:
日 期: |
监理工程师审查意见:
监理工程师:
日 期:
|
审核意见:
项目监理机构(章):
总监理工程师:
日 期: |
(3)资料要求
①本表由承包单位填报,由项目监理机构审查。报审表内的承包单位、项目监理机构均盖章,不盖章无效。专业监理工程师提出审查意见,总监理工程师签字有效。
②承包单位提请工程变更费用报审,提供的附件应齐全真实。对任何不符合附件要求的资料,承包单位不得提请报审,监理单位不得签发报审表。
③发生工程变更,无论是由设计单位或建设单位或承包单位提出,均应经过建设单位、设计单位、承包单位和监理单位的代表签认,并通过项目总监理工程师下达变更指令后,承包单位方可进行施工和费用报审。
(4)提请报审的工程变更
①图纸会审时提出的变更并已实施的;
②业主提出的工程变更并已实施的;
③由于施工环境、施工技术等原因,施工单位已提请审查并已经建设、监理单位批准且已
实施的工程变更;
④由于其他原因提出,已经建设、设计、施工、监理各方同意并已实施的工程变更。
(5)可拒审的工程变更费用
①未经监理工程师审查同意,擅自变更设计或修改施工方案进行施工而计量的费用;
②工序施工完成后,未经监理工程师验收或验收不合格而计量的费用;
③隐蔽工程未经监理师验收确认合格而计量和提出的费用。
3、工程款支付证书
工程款支付证书是项目监理机构在收到承包单位的《工程款支付申请表》后,根据承包合同和有关规定审查复核后签署的,用于建设单位应向承包单位支付工程款的证明文件。它是项目监理机构向建设单位转呈的支付证明书。
(1)资料表式(表3.1)。
表3.1工程款支付证书
工程名称: 编号:
致: (建设单位)
根据施工合同的规定,经审核承包单位的付款申请和报表,并扣除有关款项,同意本期支付工程款共(大写)——(小写:——)。请按合同规定及时付款。
其中: 、
1.承包单位申报款为:
2.经审核承包单位应得款为: ‘
3.本期应扣款为:
4.本期应付款为:
附件:
1.承包单位的工程款支付申请表及附件;
2.项目监理机构审查记录。
项目监理机构(章).——
总监理工程师:——
日期:——
|
(2)填表说明
①“建设单位”指施工承包合同中的发包人。
②“承包单位申报款”指承包单位向监理机构申报《工程款支付申请表》中申报的工程款额。
③“经审核承包单位应得款”指经专业监理工程师对承包单位向监理机构填报的《工程款支付申请表》审核后核定的工程款额,包括合同内工程款、工程变更增减费用、经批准的索赔费用等。
④“本期应扣款”指根据承包合同的约定本期应扣除的预付款、保留金及其他应扣除的工程款的总和。
⑤“本期应付款”指经审核承包单位应得款扣除本期应扣款的余额。
⑥“承包单位的工程款支付申请表及附件”指承包单位向监理机构申报的《工程款支付申请表》及其附件。
⑦“项目监理机构审查记录”指总监理工程师指定专业监理工程师对承包单位向监理机构申报的《工程款支付申请表》及其附件的审查记录。
⑧“项目监理机构”指与建设单位签订监理合同的法人单位指派到施工现场的项目监理机构,签章有效。
⑨“总监理工程师”指与建设单位签订监理合同的法人单位指派到施工现场的项目监理的总监理工程师,签字有效(凡质量、技术问题方面的有法律效力的最后签证,只能由项目总监理工程师一人签字)。
(3)资料要求
①本表是项目监理机构根据承包单位提请报审的《工程款支付申请表》的审查结果填写的工程款支付证书,由总监理工程师签字后报建设单位。
②工程款支付证书的办理必须及时、准确,内容填写完整,文字简练明了。
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